7月8日,由广东省教育厅主办,广东省职业技术教育学会承办、高等教育出版社协办的2022年广东省中职学校公共基础课课程标准培训以线上直播的形式顺利举办。本次培训设广东和北京(高等教育出版社)两个培训现场。教育部职业教育发展中心教学过程研究室主任刘义国、广东省教育厅职业教育与终身教育处处长张家浚、广东省教育厅职业教育与终身教育处四级调研员张文跃、广东省职业技术教育学会会长杜安国、高等教育出版社副总编辑贾瑞武、高等教育出版社中等职业教育出版事业二部主任段博原、高等教育出版社中等职业教育出版事业一部副主任肖子东等领导出席了培训开班议式,会议由广东省职业技术教育学会秘书长柯贞金主持。全省各地级市教育局分管领导、职成科长、教研负责人及各中职学校教学管理人员和全体公共基础课任课教师近1.5万人通过线上直播的形式参加了本次培训。
培训开班式现场
7月8日上午,是培训的开班式和主题报告。贾瑞武在开班式致辞中表示,在全国上下以实际行动喜迎党的二十大召开,全国职教战线深入学习贯彻新职教法热潮之际,在云端相聚举办广东省中职学校公共基础课程标准培训活动是迎接党的二十大,助力职业教育高质量发展的具体行动。他指出,高等教育出版社作为教育部直属单位,是新中国最早出版职业教育教材的出版社之一,是教育出版国家队和主力军,也是我国唯一进入世界50强的单体出版社,始终秉持“植根教育、弘扬学术、繁荣文化、服务社会”的宗旨。长期以来,高教社在职业教育课程研究、教育资源建设,以及国家规划教材编辑、出版、发行等方面不断发展创新,承担了中职公共基础课程课标的研制,中职三科等国家统编教材的建设工作以及职业教育专业教材的编辑出版工作,打造了包括“智慧职教”等具有职业教育特色品牌的在线教育平台,有力支撑了职业教育信息化教学的有效开展。他表示,希望高教社与广东职教同仁更加紧密合作,齐心协力为促进职业教育高质量发展做出应有的贡献。
贾瑞武副总编辑在开班式上致辞
杜安国会长在开班式讲话中强调,省职教学会在省教育厅的统一工作部署下开展各项活动,积极贯彻落实新职教法精神,去年通过举办一场为期两天的专题培训会,助推我省中职质量工程项目的申报和建设工作顺利开展。他简要阐述了课程标准的重要性,详细回顾中职公共基础课新课程标准制定与实施的发展脉络。举办本次培训是深化中职公共基础课程改革的有力举措,是深入贯彻落实教育部发布的中职学校思想政治等10门公共基础课课程标准的有关要求,帮助我省中职教师准确理解新课程标准下中职课程目标和内涵,提升中职教师队伍建设水平,切实提升人才培养质量,也给教师们提出了新要求、新目标、新任务。他期待通过本次中职新课程标准培训,不断深化基于国家课程标准的教学改革,提高我省中职教育发展水平。
杜安国会长在开班式上讲话
张家浚在开班式讲话中指出,举办全省中职学校公共基础课课程标准培训是贯彻落实中办、国办《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》和《中等职业教育公共基础课程方案》、《关于做好中等职业学校思想政治、语文、历史统一教材统一使用准备工作通知》等文件精神的具体行动,是进一步落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术性的人才的关键举措。他介绍了广东职业教育的办学规模位于全国前列,保持高位稳定增长,为广东经济社会发展提供了一大批高质量技术技能人才。当前职业教育发展,已经进入一个新的历史阶段,去年两办出台了关于推动现代职业教育高质量发展的意见,很快广东也将出台推动职业教育高质量发展的若干措施。他表示,公共基础课程是中等职业学校课程体系的重要组成部分,是培养提升学生综合素养的基本途径,对促进学生的成长、成才和可持续发展具有重要的意义。最后,张家浚处长强调广大中职学校要应用这次培训的成果,进一步深化教育教学改革,按有关文件要求开齐开足开好各门公共课程,使用好新课标教材,不断提高公共基础课的教学质量,为培养高质量、可持续发展的技术性人才奠定坚实基础。
张家浚处长在开班式上讲话
在简短的开班式后,进入主题报告阶段。会议邀请了教育部职业教育发展中心教学过程研究室刘义国主任作《类型教育视野下的中职专业课程改革》专题报告。刘义国主任的报告深入浅出,有理有据,理实一体,在报告中详细介绍了课程标准的育人价值、把握课程标准的教学引领作用及促进课程标准的有效实施都有很好的指导作用。
刘义国主任作专题报告
在开班式及主题报告的最后作总结发言中,柯贞金秘书长提出三点具体要求:一是高度重视,积极组织。各地各校要高度重视课程标准的重要意义,积极组织学校老师参加培训,按时保质地完成培训学习;二是深入研讨,提升水平。各地各校从不同维度以不同形式开展研讨活动,逐步提升教师教学能力水平;三是学以致用,确保实效。各地各校将培训所得创造性地用于课程课堂实践,不断积累优秀创新的教学课例,确保育人实效。
柯贞金秘书长主持开班式
7月8日下午,10门中职公共基础课课程同步进行培训。会议邀请了教育部中职课程标准研制组近20位专家教授作专题报告,内容涉及10门中职公共基础课课程标准解读、国家规划教材介绍以及新课程标准下的课程教学实施等。培训采用全国高校教师网络培训中心在线视频平台进行线上全程直播。
各地各校组织相关人员参训现场照片