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广东特殊教育盛事!广东省职业技术教育学会学会特殊教育工作委员会在元平学校宣布成立

发布时间:2021-12-31

 

2021年12月28日下午,广东省职业技术教育学会特殊教育工作委员会(下称省职教学会特教工作委员会)在深圳元平特殊教育学校宣布成立。元平特校被推选为主任委员单位,来自广州、佛山、中山、湛江等市的7所特殊教育学校被推选为副主任委员单位。这是广东省职业教育和特殊教育领域的一件大事、盛事,将大大推动广东省职业教育和特殊教育的更进一步发展。

因疫情原因,此次成立大会线上线下同步进行。广东省职业技术教育学会副会长、深圳第一职业技术学校党委书记、校长黄建行,元平学校党委书记、校长曹艳,省职教学会特教工作委员会主任委员、深圳元平特校副校长桂庆国,课程发展部负责人张春以及省职教学会特教工作委员会秘书长、深圳元平特校职业教育教学一部主任王修勇、职业教育教学二部主任邓景秀以及元平特校部分教师代表等出席线下成立仪式。

出席线上会议的省职教学会特教工作委员会副主任委员有:佛山市启聪学校校长陈辉、佛山市顺德区启智学校校长申承林、中山市特殊教育学校校长汤剑文、湛江市特殊教育学校校长黄岱、河源市博爱学校校长许春花、清远市特殊教育学校校长严战彪、广州市启聪学校周慧怡主任;出席线上会议的省职教学会特教工作委员会副秘书长有:东莞启智学校校长廖健华、肇庆启聪学校副校长许文峰,以及来自广东省职业技术教育学会各分支机构单位的领导。成立大会由桂庆国主持。

在庄严的国歌声中,成立大会正式启动。曹艳校长发表了热情洋溢的致辞。她首先代表元平特校,祝贺省职教学会特教工作委员会成立,同时对省职教学会对元平的信任和厚爱表示感谢。

曹艳校长介绍,元平早在2002年11月就经深圳市教育局正式批准成立职业高中,结合本校办学模式以及社会经济发展对人才的需求特点,坚持学历教育与职业培训并重,为深圳地区盲、聋、弱智等各类残疾青少年提供以“双证”(即高中毕业证和劳动技能等级证)为主要内容的中等职业技术教育。目前已基本建成了职业教育、就业培训、就业安置相互贯通的特殊职业教育“立交桥”。2010年5月,在全国第四次特殊教育工作会议上,元平特校还被授予“全国特殊教育先进单位”称号,当时,学校领导还在会上作了题为《“创新促发展,特色铸品牌,努力构建残疾人职业教育‘立交桥'”》的发言,受到了教育部、民政部、中国残联、各省市代表的高度评价。

曹艳认为,省职教学会特教工作委员会的成立,将有助于整合特殊职业教育优质资源、集中研究特殊职业教育问题。特教工作委员会将为广东省特殊职业教育事业提供专业支持,促进本省特殊职业教育的专业化发展,提升特殊职业教育学生的教育质量,更好地满足各类残疾青少年及其家长对优质职业教育的需求。她表示,元平作为特教工作委员会主任委员单位,学校将给予全方位支持。同时,她指出,特教工作委员会也是广东省特殊职业教育的开放性平台,希望全省特殊教育和职业教育专家、学者和老师们同心协力建设维护好这个平台,共同推进特殊职业教育的发展。

随后,受杜安国会长委托,黄建行副会长代表省职教学会宣读关于同意成立特殊教育工作委员会的文件,为特教工作委员会主任委员、副主任委员、秘书长、副秘书长颁发聘书并致辞。

发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容,是坚持以人为本理念、弘扬人道主义精神的重要举措,是保障和改善民生、构建社会主义和谐社会的重要任务。黄建行副会长在讲话中指出,从党的十七大“关心特殊教育”,党的十八大“支持特殊教育”,到党的十九大“办好特殊教育”,党和国家对特殊教育的重视程度和支持力度不断加大。“办好特殊教育”,意味着不仅要有特殊教育,更要有高质量、高水平的特殊教育。

黄建行表示,特殊教育工作委员会的成立,是职业教育大势所趋,也是职教和特教相结合,探索职业教育在特殊教育领域纵向发展、探索职业教育发展多样性的抓手,特教工作委员会可谓是应运而生。

黄建行副会长对特教工作委员会的发展提出三点希望:首先,加强特教工作委员会自身建设,做大政方针的忠实践行者、战线力量的整合凝聚者、学术研究的示范引领者、中心工作的宣传推广者;其次,强化委员会的服务功能;最后,创新工作思路和模式,在不断地学习、探索和实践中,建立灵活、多样、开放的工作新模式。他表示,省职教学会将继续发挥桥梁纽带作用,大力支持特教工作委员会的工作。

最后,省职教学会特教工作委员会主任桂庆国讲话。他对广东职教学会的信任以及各委员单位的支持表示感谢,并着重阐述了特教工作委员会的工作职责及接下来的工作计划。首先,学习贯彻国家、广东省关于特殊教育改革与发展的方针、政策,研究特殊教育理论和实践问题;其次,围绕广东省特殊教育领域内的重点、难点、热点问题开展调查研究或专题研究,为教育行政决策提供咨询和建议;再次,组织开展广东省特殊教育中职业教育领域内的科学研究、国内外学术交流、优秀教学成果经验介绍、考察学习、教育教学改革试验等活动,促进领域内的交流与合作;同时组织开展广东省特殊教育领域内的业务咨询、业务培训或其他社会服务活动;推广本领域内的优秀研究成果和教育教学改革经验,等等。

桂庆国主任表示,特教工作委员会将在广东省职业技术教育学会的领导和支持下,与各成员单位共同努力,在新时代征程中迎接新挑战,积极赋予特殊职业教育新的内涵,努力推动广东特殊教育学校职业教育迈上新台阶。

成立大会仪式结束后,举行了特殊教育工作委员会成立后的首次特殊教育学校职业教育研讨会,来自华中师范大学教育学院的徐添喜副教授受邀在线上做了主题报告。

 

(来源:深圳元平特殊教育学校)